收藏整理
把散盒里的元件变成能查的条目
适合手上已经有几盒散装元件、想做成能长期翻的清单的人。
- 01元件图鉴:先把品类和编号对上
- 02收藏标签:打印标签贴盒、贴袋
- 03版本档案:把这次的整理版本留底
整套走完约 2–4 小时,视元件数量而定。
包体清单
分类包按体积分成 8MB 到 420MB 不等,可以只取一类,也可以一次取全量包。每个包在页面里都标了更新节奏和更适合谁来用,你先按体积和场景筛一遍,再决定要哪几个。
按封装形态和型号归类的元件条目,覆盖 26 个元件品类。每条带编号、常见参数和收录版本,翻到哪一条都能直接报出编号。
同一个型号在不同封装下的脚位、外形尺寸和焊盘差异排在同一张表里。拆下来的元件认不准,先在这里过一遍,不用来回翻几本手册。
耐压、容差、温度档位逐项排列,替换前把三列摆在一起看,选型不用反复回查。
可直接打印的标签模板,带裁切线和编号栏。2019 年上线至今累计下载 9400 次,是整理盒里最常被复用的那一份。
从 v1.0 起各版本的说明与变更条目都留着。想知道某条改动从哪一版开始,按版本号翻就能找到。
每次价格调整涉及的分类、生效版本和影响范围并排列出。做采购预算时对着看,不用再翻邮件。
已经按课时切好的识别练习材料,含答案页与讲解要点。目前有 27 所职业院校把它用在元器件识别课上,它在全部下载里占了 18%。
已经下线的条目、被改过口径的原始记录都收在这里。要确认某个型号出现在哪一版、哪一版被替换掉,从这里查最快。
第一次下载最容易卡住的地方——解压报错、文件名乱码、版本号对不上——做法都收在这一包里,12MB,装进手机也能随时翻。
怎么搭
组合不用自己想。下面三种是过去几年里被取用得最多的搭法,每种都标了先后顺序和大致耗时,你按场景挑一条。
收藏整理
适合手上已经有几盒散装元件、想做成能长期翻的清单的人。
整套走完约 2–4 小时,视元件数量而定。
维修识别
适合维修工程师和小型团队在产线或工作台上快速判断型号。
单次识别约 3–10 分钟,熟悉后更快。
教学备课
适合职业院校教师和创客空间运营者准备识别类课程。
一学期备课量约 1–2 天完成整理。
取用步骤
在分类索引里点进你要的那几类,核对包体体积和本机可用空间。约 1 分钟。
把这次真正要用的条目勾出来,只要勾过,清单就只留这几项。约 3 到 8 分钟。
确认取的是 v2.6 还是历史版本,再看落在哪个体积档、费用是多少。约 1 分钟。
按分类单独取,或者一次取全量包。420MB 的大包在普通宽带上大约 1 到 4 分钟。
打开后先看首页版本号,再抽两条对编号。两条都对得上,这一包就没问题。约 2 分钟。
费用
费用按所选分类包的体积分档,8MB 到 420MB 之间划成几个档位。同一个分类包处在哪一档,在确认清单那一步就能看到。费用覆盖当版条目的取用和同版本内的修订同步;历史版本的包单独计价,不和当版混在一起算。
栏目里只并排列出这两次,每次对应一个版本号。
教学包与历史留档按新的体积分档重新计价,其余七个分类维持原来的档位。影响范围是 9 个分类里的 2 个;已经取用过 v2.4 的,在 v2.6 里按新版价格重新取用即可,旧文件不受影响。
这一版把原先的统一定价改成按包体体积分档,体积最大的分类单独划出一档。改动之后,小体积的分类包单价明显降下来,取用教学包这类大包的成本变化不大。
版本对照
这一版新增 640 条条目、修订 312 条、下线 41 条失效条目。下表按条目组拆开,你可以逐项勾选这次要用到的部分,勾过的行会换成浅底,方便一项一项对着看。
| 编号 | 条目组 | 变更 | 数量 | v2.4 已含 | 勾选 |
|---|---|---|---|---|---|
| 01 | 元件图鉴 · 通用元件 | 新增 | 268 | 否 | |
| 02 | 封装对照 · SMD 封装 | 新增 | 142 | 否 | |
| 03 | 参数对照 · 耐压档位 | 新增 | 156 | 否 | |
| 04 | 收藏标签 · 打印模板 | 新增 | 74 | 否 | |
| 05 | 封装对照 · 脚位描述 | 修订 | 118 | 是 | |
| 06 | 参数对照 · 温度档位 | 修订 | 96 | 是 | |
| 07 | 收藏标签 · 编号栏 | 修订 | 63 | 是 | |
| 08 | 版本档案 · 变更说明 | 修订 | 35 | 是 | |
| 09 | 历史留档 · 停产型号 | 下线 | 41 | 是 | |
| 合计 | 993 | 新增 640 · 修订 312 · 下线 41 | |||
想看这次改动背后的取舍,版本观察里按版本号逐条写了说明。
打开之后
包内首页顶部标着版本号。拿到 v2.4 的旧文件时,条目编号会和现行版本对不上,先换一份再往下用。
随机翻到两个条目,看看编号是不是连续、能不能在横条里找到对应分类。编号断开说明文件在传输里丢过一段。
取回来的文件体积和分类清单上标的一致才算完整。差得多,多半是上一版留下的旧文件,删掉重取一份。